人才培养国际化是健全创新人才培养体系，全面提升人才培养质量的有效途径。LD乐动体育app顺应国家高等教育发展态势，多措并举、深化特色，不断加大人才培养国际化力度。特别在 2014年召开LD乐动体育app国际化推进会以来，学校紧密结合国家“一带一路”战略，着力打造具有河海特色的国际化人才培养模式。
一是设立海外办学点，加强“一带一路”沿线国家水利水电行业本土人才培养。近期，徐辉校长访问老挝、柬埔寨期间，与老挝国家电力公司和柬埔寨西哈努克港经济特区相关公司，就联合培养人才进行了深入交流，并为LD乐动体育app海外中心（老挝）揭牌，这是LD乐动体育app成立第一个海外中心，是学校探索海外办学迈出的实质性一步。拓展海外办学点，是LD乐动体育app主动对接“一带一路”沿线国家实际需要的重要举措。海外办学点依托河海水利特色和优势学科优势，立足当地经济社会发展需求，致力于“一带一路”沿线国家水利水电行业本土人才培养。同时，学校积极推进与印度尼西亚、马来西亚、蒙古、越南等“一带一路”沿线国家教育机构的合作。
二是积极服务企业国际化战略，加强人才定制化培养。培养具有工程技术、管理技能的复合型人才，为我国海外工程企业人力资源建设提供了有力支持。现在，学校已与中国港湾、中国电建等国内外大型企业开展人才定制化培养，目前已有50余名留学生进入我校学习。开展老挝国际精英工商管理硕士教育，为当地中资企业培养工商管理人才，已录取40余人。
三是积极推进留学生培养，拓展国际交流渠道。近年来，学校不断创新招生和培养方式，促进留学生数量快速增长，不断提升留学生培养规模和质量。不断拓展国际交流渠道，现与15所境外大学开展学分互认项目，实施“海外高水平大学博士生来访计划”，实施国家公派硕士生项目和优秀本科生国际交流项目，积极探索与海外合作院校开展学生交流的新形式，驱动中外合作办学形成新格局。学校还在黄河水利委员会等单位建设校外留学生实习实践基地，鼓励并帮助毕业留学生在中资企业就业。
四是积极引进知名外籍专家，开辟联合培养新渠道。学校依托引智基地、国家海外支持项目等，丰富聘请方式，引进海外知名专家，为联合培养学生开辟了新的渠道。
五是依托海外校友组织，构建人才培养反馈机制。海外校友是学校推进国际化进程最具潜力的支持力量，是学校深化国际化人才培养与交流的桥梁与纽带。近年来，学校成立新加坡校友会、老挝校友会等，不断加强海外校友组织建设与沟通，构建了良好的人才培养反馈机制，为提升国际化人才培养质量提供了有力支撑。（于洪军）
