为更好地培养具有社会责任感、人才市场竞争力的学生，公管学院构建“人文引领”育人模式，大力开展生涯规划教育，激发大学生的人生理想，助推学生成长成才。
分层次进行规划设计。学院注重专业教育，夯实学生专业基础，培育学生职业意识。结合校园文化活动、社会实践开展新生入学教育，促进新生主动探索和规划人生目标和职业生涯。邀请专家讲解企业人才需求，搭建帮助学生提早认识社会、了解市场的信息平台。举办校友学习活动，以优秀校友的创业历程、成就激励学生热爱自己的专业。组织任课教师、辅导员、班导师与学生一起规划分析就业竞争力和人生发展方向。
分学科加强实践教育。采取“基本功+实训”模式在高年级进行针对性、专业性、实践性教育。分类指导不同专业学科学生进入相关对口单位进行实习锻炼。通过实训加强了学生对社会和人才市场的认识，帮助学生树立专业信心并认识自身不足，激发学生全面发展的自我要求。
分类型开展就业指导。针对毕业班学生，不断拓宽就业渠道，充分汲取就业资源。同时，学院加强学生求职观与发展观教育，根据学生的职业理想、择业期望，结合其本身的个性特征、能力倾向和学习动态，开展分类指导，如创业指导、考公指导等，帮助学生顺利步入职场。（吴思媛、宗晓卫）
来源：公管院 编辑：佚名 责任人：万国彤
