日前，我校水文院立足青年学生社会责任感教育和可持续发展能力培养，启动“责任530（责任我先行）”主题教育模式，以深入贯彻落实习近平总书记五四讲话重要精神，按照勤学、修德、明辨、笃实的要求，自觉践行社会主义核心价值观。
“责任530（责任我先行）”主题教育模式即根据不同年级学生的具体特点，有针对性、分层次，对学生从入校贯穿毕业的整体 性、联动培养工程，“5”即活动覆盖的入学教育、暑期实践、志愿服务、科技创新、文明离校5个层面；“3”即自我责任、专业责任和社会责任感等责任感的三个维度；“0”即0缺席、全参与。该模式坚持“以学生为主体”的教育理念，以培养“厚基础、勇担当、善创新”的复合型人才为目标，重点突出社会责任感、创新精神和实践能力的塑造和培养。
学院在本学期伊始，紧扣“百年校庆”、“青奥会”、“中国梦”等关键词，发起了《争当有担当的好青年》的倡议书，建立了学生社区管理责任制和年级班级学风监督员条例，拟定了责任学分制考核指标，围绕责任感的三个维度“个体责任感、专业责任感和社会责任感”打造各年级活动平台。
其中，个体责任感维度强化学生对生命和成长的责任意识，引导学生走下网络、走出宿舍、走向操场，帮助学生提升身体素质和对生命、成长的认识，不断提高创新能力、社会化能力、抗挫能力和审美能力。开展了“回望百天，基奠四年”责任感任我行团日活动、“让每一个生命更加精彩”心理健康月活动、“逐梦河海，点燃青春”第十一届大学生风采工程等专题活动。
专业责任感维度强调培养学生的专业认同感和自豪感。通过开展彰显专业内涵的社会实践、志愿服务和科技创新活动，拓宽社会责任感教育的途径，帮助学生深入了解和运用专业知识，精心打造了“学长制”助学导学、“怀念一代宗师，传承光文精神”刘光文先生事迹报告会、“远离手机，聚焦课堂”学风建设、“生态景观模型”科技竞赛等专题活动。
社会责任感维度重在树立学生对国家、集体和他人承担的道德责任。加强社会主义核心价值体系教育，帮助大学生树立正确的价值导向。举办了“中国梦”、“传承中华传统文化”主题教育、“社区文化周”、“感恩水文情，追逐青春梦”2014届本科毕业生文明离校活动、“保护母亲河，公益我先行”南京秦淮河志愿服务，佑芽自然营“我家门前有条河”爱水节水系列等相关活动。
责任我先行聚焦青春勇担当，以培养具有“水以明德、文以载道、文化引领、勇立潮头”水文特质的高素质人才的目标，传承百年河海传统和文化，引导学生践行社会主义核心价值观，让学生在书写青春和奉献社会中努力成为有信念、有梦想、有担当、有奋 斗、有奉献的新一代水文学子。（戴媛媛）
