刚参加完中国首届百名“名师”奖颁奖大会的赵振兴教授，近日和学校领导、有关职能部门负责人及各学院领导和教师代表进行了学习座谈，一起就百名“名师”奖谈了自己的感受和看法。
鞠平副校长在座谈会前首先向大家宣读了《关于开展向赵振兴同志学习活动的通知》〔河海委发25号〕的文。赵老师激动地起身，向学校和组织的支持和鼓励表示真诚的感谢，并声情并茂地向大家讲述了获奖的前前后后以及他在北京受奖的真实感受。
此次百名“名师”是新中国成立以来首次举办的教育届的高级评审活动，程序和要求相当严谨。全国各高校共上报了155名资深教授，这次评审有三道程序：首先是资格审查，组委会根据各人材料对提名者进行细致的区分甄别，并对入选者进行初步打分，占总分值的30%。其次是进行网上公开评审，由观众投票打分，也占30%的分值。最后再由教育部组织专家进行综合测定，占40%的分值。三轮下来，进行总分排名确定最终人选。在最后确定的百名人选中，平均年龄是58岁，最大的达72岁之高。
国家设此奖项一方面是对获奖教师所做出成绩的充分肯定，另一方面也是重视教育，关注教学的体现，具有着眼于长远的引导性意义。由于奖项评审的严格性，能获得此奖也就在一定程度上反映了一所学校的教师素质和教育水平。江苏省此次有九名高校教师获奖，这充分表明了江苏教育大省的实力，同时也是由教育大省向教育强省转变的一个重要体现，所以不论是高校还是当地政府，都非常重视。在北京，百位名师参观正值校庆的装甲兵工程学院时，该校以国宾级礼仪接待。而身为国家总理的温家宝同志在迎接名师见面时的第一个动作就是深鞠一躬，让大家感动得热泪盈眶。
赵老师在座谈会中一直强调的一句话就是：“这不是我个人的名誉，重要的是让别人认识了LD乐动体育app，这是我们学校的整体荣誉。”
座谈会上，赵老师把印有“五星”的国家级奖状、证书、奖牌和奖杯等带来给大家共同观摩，特别有纪念意义的是还有一张与温家宝总理以及国家相关领导人的大合影。分享了胜利的喜悦之后，与会者纷纷谈了自己的感想。特意换了课赶来参加座谈的蔡老师提出：我们不仅仅要关注获奖本身，重要的是让大家重视这个评奖过程，这是一个激励教师提高教师的过程；教务处处长任立良为以后能更多地获奖提出建议，他简单地归纳为“三名主义”，即抓好“名师”、“名课”和“名教材”的培育，及早发现“苗子”，重点扶持；人事处副处长郭祥林指出，这将对我校力学基地验收和本科教学创优等重要工作起到积极的促进作用；宣传部部长颜素珍谈到，“名师”奖的获得对我校的招生宣传添了浓墨重彩的一笔，提高了社会对我校的认可程度；水电学院和环境学院的领导和老师代表们也畅所欲言，谈出了自己的感受和体会。
最后，鞠平副校长总结了三句话：第一是时代需要名师，学生也需要名师；第二是名师来自信念，名师来自集体，名师也来自积累；第三是广泛学习名师，积极培植名师。
捧着沉甸甸的奖杯，赵老师为自己定下了更多的努力方向：为迎接接下来的全国150门“精品课程”评选和教育部高度重视的“网络课程”建设，也为三年后（此次颁奖大会规定每三年进行一次百名名师评选）的第二届百名名师奖做准备，以后的日子里，在上好课的同时，他还有许多事要做，他会兢兢业业，奋斗不止。
（特别鸣谢 文字供稿：校报编辑部 统稿、图片供稿：校长办公室 ）
鞠平副校长在座谈会前首先向大家宣读了《关于开展向赵振兴同志学习活动的通知》〔河海委发25号〕的文。赵老师激动地起身，向学校和组织的支持和鼓励表示真诚的感谢，并声情并茂地向大家讲述了获奖的前前后后以及他在北京受奖的真实感受。
此次百名“名师”是新中国成立以来首次举办的教育届的高级评审活动，程序和要求相当严谨。全国各高校共上报了155名资深教授，这次评审有三道程序：首先是资格审查，组委会根据各人材料对提名者进行细致的区分甄别，并对入选者进行初步打分，占总分值的30%。其次是进行网上公开评审，由观众投票打分，也占30%的分值。最后再由教育部组织专家进行综合测定，占40%的分值。三轮下来，进行总分排名确定最终人选。在最后确定的百名人选中，平均年龄是58岁，最大的达72岁之高。
国家设此奖项一方面是对获奖教师所做出成绩的充分肯定，另一方面也是重视教育，关注教学的体现，具有着眼于长远的引导性意义。由于奖项评审的严格性，能获得此奖也就在一定程度上反映了一所学校的教师素质和教育水平。江苏省此次有九名高校教师获奖，这充分表明了江苏教育大省的实力，同时也是由教育大省向教育强省转变的一个重要体现，所以不论是高校还是当地政府，都非常重视。在北京，百位名师参观正值校庆的装甲兵工程学院时，该校以国宾级礼仪接待。而身为国家总理的温家宝同志在迎接名师见面时的第一个动作就是深鞠一躬，让大家感动得热泪盈眶。
赵老师在座谈会中一直强调的一句话就是：“这不是我个人的名誉，重要的是让别人认识了LD乐动体育app，这是我们学校的整体荣誉。”
座谈会上，赵老师把印有“五星”的国家级奖状、证书、奖牌和奖杯等带来给大家共同观摩，特别有纪念意义的是还有一张与温家宝总理以及国家相关领导人的大合影。分享了胜利的喜悦之后，与会者纷纷谈了自己的感想。特意换了课赶来参加座谈的蔡老师提出：我们不仅仅要关注获奖本身，重要的是让大家重视这个评奖过程，这是一个激励教师提高教师的过程；教务处处长任立良为以后能更多地获奖提出建议，他简单地归纳为“三名主义”，即抓好“名师”、“名课”和“名教材”的培育，及早发现“苗子”，重点扶持；人事处副处长郭祥林指出，这将对我校力学基地验收和本科教学创优等重要工作起到积极的促进作用；宣传部部长颜素珍谈到，“名师”奖的获得对我校的招生宣传添了浓墨重彩的一笔，提高了社会对我校的认可程度；水电学院和环境学院的领导和老师代表们也畅所欲言，谈出了自己的感受和体会。
最后，鞠平副校长总结了三句话：第一是时代需要名师，学生也需要名师；第二是名师来自信念，名师来自集体，名师也来自积累；第三是广泛学习名师，积极培植名师。
捧着沉甸甸的奖杯，赵老师为自己定下了更多的努力方向：为迎接接下来的全国150门“精品课程”评选和教育部高度重视的“网络课程”建设，也为三年后（此次颁奖大会规定每三年进行一次百名名师评选）的第二届百名名师奖做准备，以后的日子里，在上好课的同时，他还有许多事要做，他会兢兢业业，奋斗不止。
（特别鸣谢 文字供稿：校报编辑部 统稿、图片供稿：校长办公室 ）
