4月13日下午,教务处组织校本部两批“青年教师学术能力培养基金”的培养对象开展青年教师学术交流活动。
首批“青年教师学术能力培养基金”的培养的14名老师进行了汇报,内容主要阐述围绕教育教学改革所做的工作,展示前一阶段开展教学研究活动取得的具体教学效果及今后的打算。部分老师还就近期发表的教育教学工作论文进行了交流。
此次学术交流活动是为培育良好的学术环境,给青年教师搭建一个进行学术交流和提高的平台,促进学科的交叉、融合与渗透,从而将教育教学改革不断引向深入。
首批“青年教师学术能力培养基金”的培养的14名老师进行了汇报,内容主要阐述围绕教育教学改革所做的工作,展示前一阶段开展教学研究活动取得的具体教学效果及今后的打算。部分老师还就近期发表的教育教学工作论文进行了交流。
此次学术交流活动是为培育良好的学术环境,给青年教师搭建一个进行学术交流和提高的平台,促进学科的交叉、融合与渗透,从而将教育教学改革不断引向深入。
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